Pósteres
Detección de estigma y respuestas emocionales en redes sociales: un análisis mediante IA en Instagram y Tiktok
Distribución de la carga cognitiva en tareas de aprendizaje: Un estudio exploratorio con eye tracking y respuesta galvánica
Detección de la ansiedad matemática en escolares mediante señales EEG: enfoque de aprendizaje automático explicable
Hacia un protocolo de monitorización multimodal de la experiencia de aprendizaje con realidad aumentada en ciencias de la salud
Towards a multimodal monitoring protocol for the augmented reality learning experience in health sciences
Pilot study on the applicability of artificial intelligence in psychological research: a multi-method evaluation
De artículos científicos a agentes inteligentes: transformación de normas psicolingüísticas y semánticas del español rioplatense en herramientas aplicadas para neuropsicología e investigación del lenguaje
Integración de análisis bioinformático y aprendizaje automático para evaluar el impacto de polimorfismos del gen APOE en la progresión clínica de la enfermedad de Huntington
Hallazgos neurofisiológicos en los potenciales evocados del tronco cerebral en niños con trastorno del espectro autista
La identidad como dimensión transdiagnóstica en psicopatología adolescente: una revisión teórica de la construcción identitaria en la era digital
